sábado, 22 de noviembre de 2008

Decima Segunda Obsrvacion

Fecha: 20 Noviembre de 2008
Nivel: 8º básico
Institución: Colegio Concepción San Pedro

El dia de hoy realice la segunda parte de mi clase "recursos naturales"
al llegar me encontre con que la profesora no se encontraba y que solo estaba la de reemplazoz, al parecer ella sabia que yo les tenia que hacer la clase ya que me dijo... tu eres la que les enseñara a los niños hoy?.

bueno, los niños estaban terminando una actividad con la profesora y al terminar eso segui con mi actividad.

Al inicio les explique que el contenido era otro y de que trataba, a ellos al parecer les parecio interesante ya que atentamente estaban viendome. lmi plase al igul que la anterior consto de muchos dibujos y animaciones para asi atraer su atencion.

sin duda es muy dificil mantener toda la hora callados a los niños, en ciertos grupos conversaban mucho y la profesora suplente les llamo la atencion en reiteradas ocasiones ya que a ella no le gusta el ruido en la sala, las verdad es que a mi no me agrado mucho esa situacion ya que en cierta forma me senti pasada a llevar, era mi clase y era trabajo mio el mantener la disciplina dentro de ella, que por otra parte no encontre que fuera algo asi tan "descontrolado".
Fuera de aquel incidente, la clase se desarrollo en completo orden, interaccionando unos con otros, expresando sus dudas hacia mi, entre otras cosas.

luego desarrollaron la guia que les tenia preparada, la que tambien seria evaluada, la que me indico si el objetivo habia sido alcanzado.

termina la clase, me despido y me retiro.

REFLEXION: aun no se muy bien cual es mi reflexion pero creo que pensare detenidamente acerca de la disciplina en el aula ya que aun no se cuales son los parametros que se deben seguir para llamarles la atencion a los niños, considerando que segun mi punto de vista no se debe ser tan tajante a menos que la situacion lo requiera, es decir, presenciando un descontrol absoluto ya sean gritos u otro tipo de comportamiento que perturben la clase

Planificacion en formato del Colegio

domingo, 9 de noviembre de 2008

Decima Primera Observacion

Fecha: 14 Noviembre de 2008
Nivel: 8º básico
Institución: Colegio Concepción San Pedro

MI CLASE

La clase del dia de hoy la realice yo, sin mucha dificultad.
Al llegar a la sala la profesora saludo a los niños y paso la lista, esta vez estuvimos en la sala de audiovisual del colegio, les explique como seria la clase de hoy y les intruduje en lo que trabajariamos. Los niños se veian muy atentos a mis indicaciones, les explique que iba a ser una clase mas bien de reforzamiento de las teorias que la profesora les habia explicado (a grandes rasgos) la clase anterior.
ella muy amable se sento a escucharme y por supuesto me presento a los niños como su "profesora" del dia
la clase en un comienzo fue expositiva apoyada de una presentacion en "power point" que prepare con anterioridad. Esta tenia muchos dibujo y muchos elemplos, con la idea que ellos fueran relacionando contenido con situaciones de la vida diaria.
a continuacion de esto realizaron una actividad, logicamente del tema, el que desarrollaron sin problema ellos al igual que cualquiera les surgieron dudas lo que comenzaban a preguntar inmediatamente en donde yo les contestaba.

Al llegar a la sala estaba un poco nerviosa no tanto por los alumnos, sino mas bien por la profesoira ya que no sabia que crriterios utilizaria para evaluarme, en ocasiones he sentido que a la profesora le incomoda que converse con alguinos de los alumnos ya que algunos prefieren hacerme las preguntas a mi y no a ella, dicen que no le entienden y siempre refiriendose muy mal de ella.

Pero en fin... el recibimiento de los niños fue bastante buena, aunque se cumplio el miedo que tenia, el de tener el orden en la sala, especialmente con aquellos alumnos que son llevados a su idea. (a pesar de eso creo que lo hice bastante bien considerando que la formacion que ellos tienen, es completamente disciplinar y considerando que no se pueden tener quietos como "momia",
conversaron bastante pero tambien se trata de eso, que interactuen entre ellos que discutan la materia.

Al parecer los niños entendieron muy bien los que les trate de explicar conya que con la actividad practica lo demostraron

Al iniciar la actividad recopilé informacion acerca de los conocimientos previo que manejaban, donde sobre ello trabaje e intale el nuevo aprendizaje.

Todos realizaron su actividad como correspondia, en el tiempo estipulado y ayude en todo lo que pude a los niños con sus dudas.

Al finalizar le entregue a cada uno una hola de tareas (realizar un comics acerca de la evolucion del hombre) y les señale que seria evaluado, el cual se romaria en cuenta la creatividad, diseño, investigaciondel contenido, limpieza, responsabiolidad, entre otros. Este fue en ese momento que termino la hora de clases, me despedi de ellos, salieron a recreo y yo sali con la profesora la que me comento a grandes rasgos como habia sido mi clase.

pero... ¿como me evaluara?

Los niños trabajndo en clase

Planificacion sefun formato del Colegio

viernes, 7 de noviembre de 2008

Decima Observacion

Fecha: 13 Noviembre de 2008
Nivel: 8º básico
Institución: Colegio Concepción San Pedro

La profesora ingreso a la sala puntualmente, saludo a los niños, se colocaron el delantal y comenzo la clase.
El dia de hoy la clase la realizo la profesora pero del contenido que estaba programada para mi que era de "evolucion" en vista de esto he tenido que modificar al planificacion que tenia y diseñar otra. la profesora intento no abordar mucho el tema ya que de igual forma yo les tendria que explicar casi lo mismo al dia siguiente.
ella les hablo de las teoria de la evolucion sin hacer mucho enfasis en lo que se apoyaban dichas
teorias, igual les dio unos ejemplos de algumas especies como la jirafa, pero en realidad la clase fue completamente realizada con ayuda del manual de la asignatura.
ella les guiaba mientras leian en voz alta cada niño la lectura, luego comentaban aquello leido.

La clase esta vez a mi parecer fue basrtante plana y simple, creo que con la idea de ayudarme para el dia siguiente, es decir, para quedarme sin contenido.

termino la hora de clases sin novedades

jueves, 6 de noviembre de 2008

Novena Observacion

Fecha: 6 Noviembre de 2008
Nivel: 8º básico
Institución: Colegio Concepción San Pedro

La profesora ingresa a la sala de clases a las 9:45 a.m. saluda a los alumnos que afortunadamente habían llegado muy puntual, los saluda a todos en general, los alumnos la comienzan a bombardear de preguntas, dudas que tienen respecto a la materia, a las que ella responde muy cordialmente pero muy breve.

La profesora les dice a los niños que comenzarian inmediatamente la prueba por lo que tenían que guardar sus cuadernos y solo dejar su lápiz de pasta y corrector para realizar la prueba, los niños se ven nerviosos por esta evaluación. finalmente comienza la prueba.

A mitad de la prueba la profesora pregunta si hay dudas, (me imagino que lo hace así con la idea de no interrumpir a cada rato al resto de los niños que están concentradísimos haciendo su prueba), en vista que no hay dudas la prueba continua de la misma forma que hasta ahora. Al observar el comportamiento en la sala, los niños en un comienzo no intentaron copiar, pero pasado los 20 minutos se volvio una cosa casi incontrolable, la profesora en variadas ocasiones ruvo que salir de la sala por asuntos del colegio y esto dio pie para que surgiera el mal comportamiento de los niños. (me dio la impresión que los niños no se veían muy bien preparados y seguros de su propio conocimiento)

Al finalizar la hora, también finaliza la prueba, los niños muy tranquilamente entregan su prueba y a medida que la entregaban iban saliendo a recreo.

La profesora se despidió solo de algunos de los alumnos que se encontraban a su alrededor y se fue.

REFLEXIÓN
Creo que para mi futuro como docente considerare la idea de la profesora en preguntar solamente en una ocasión las dudas que pueden tener los niños en relación a la prueba, es decir, alguna pregunta que no la entiendan o que este mal enfocada, aclararles ese tipo de dudas, ya que de esta forma no interrumpe en cada momento a los demás que componen la clase, que es fundamental al la hora de realizar una evaluación que merece mucha atención y concentración para rendir de manera óptima, pero lo que no me parece bueno es que exista tanta informalidad entre el profesor y el alumno, considero de real importancia que la profesora salude a sus alumnos no tan solo como parte para llegar a ellos si no porque a ellos se les esta educando y "el saludo" es parte de la educación, creo que este punto definitivamente lo mantendre en mi futuro como docente

domingo, 2 de noviembre de 2008

Octava Observación

Fecha: 30 Octubre de 2008
Nivel: 8º básico
Institución: Colegio Concepción San Pedro


Sin observaciones, es feriado